Boekencovers 1. Inspiratie voor de klaspraktijk 2. Inspiratie voor een schoolaanpak 3. Materiaal
1. Inspiratie voor de klaspraktijk
Voorbeelden in de Powerpoint (zie materiaal Powerpoint rond het thema 'helden en schurken')
2. Inspiratie voor een schoolaanpak
Alle sleutels
Stem met de collega’s af hoe de sleutels zullen verankerd worden in de dagelijkse werking van alle klassen (zie materiaal ‘Praktijkgids “Sleutels voor effectief begrijpend lezen”’, 'Podcast over begrijpend lezen').
Brainstorm met het team welke acties jullie als school zullen doen tijdens de jeugdboekenmaand (inspiratie, zie materiaal ‘Websites Iedereen leest’).
Bepaal samen de krachtlijnen rond lezen van de school en houd hierbij rekening met de 5 sleutels tot effectief begrijpend lezen. Vb. methodiek: elke collega schrijft op één of meerdere post-its wat belangrijk is in de school betreffende lezen. De post-its worden verzameld, gegroepeerd, geprioriteerd en samen met het team komt men tot een aantal prioriteiten/ krachtlijnen, die de basis vormen van een leesvisie (zie materiaal ‘Sjabloon taalbeleidsplan p. 1). Ter inspiratie, zie artikel ‘Succesfactoren voor een doeltreffend leesplezierbeleid', bij materiaal.
Selecteer met de collega’s enkele prioritaire doelen. Wat willen jullie op korte termijn bereiken met de school? Vertaal deze doelen in concrete acties (wie doet wat) en bepaal hoe en wanneer je zal evalueren. Vb methodiek: doelen prioriteren kan terug via post-its of andere manier om individuele doelen in kaart te brengen. Prioriteiten kunnen via stemming bepaald worden (zie materiaal ‘Sjabloon taalbeleidsplan p. 2).
3. Materiaal
Powerpoint rond het thema helden en schurken (Tip: De boeken van de jeugdboekenmaand 2022 worden in deze presentatie verwerkt, maar je kan de ideeën uiteraard ook toepassen op het actuele thema van de jeugdboekenmaand)
Podcast over Begrijpend lezen In deze podcast van Podklas hoor je meer over de manier waarop je begrijpend lezen in de dagelijkse lespraktijk kan integreren, welk rol je daarbij als leerkracht kan innemen en hoe je leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften het best kan ondersteunen.