Sleutelen aan lezen
  • Home
  • Effectieve leespraktijken
    • Modelen
    • Close reading
    • Samenvatten - mindmap
    • Interactie leerkracht - leerlingen
  • Krachtige leeromgeving
    • Boekencovers
    • Black stories
    • Tijd voor versnapering
    • Boekengenres
    • Dagverzen
    • Gemakkelijk lezen
    • Fortune snoep
    • Wie is het?
    • De schoolpuzzel
    • Reactiespel
    • Ramen en spiegels
    • Meertalige boeken
    • Wandelen naar
    • Mijn favoriet boek
  • Dynamisch implementatieproces
    • Werken met een kernteam
    • Focus bepalen en bijstellen
    • BSA en monitoring

SLEUTEL TRANSFER: MEERTALIGE BOEKEN

Wat?
Je verkent hoe je op school aan de slag kan met meertalige boeken.
​
Hoe? 
Ontleen een pakket anderstalige boeken in de bibliotheek (overzicht, zie materiaal). Bekijk deze boeken tijdens een personeelsvergadering en ga met de collega’s in discussie rond enkele vragen betreffende de sleutel transfer. Hoe zouden de collega’s in de verschillende leerjaren met één of meerdere van de boeken aan de slag kunnen gaan, zodat de leerlingen meer gemotiveerde of meer strategische lezers worden?  Waar liggen er kansen tot interactie? Hoe kan de brede socio-culturele context betrokken worden bij het (voor)lezen, voorbereiden, verwerken… van het boek?
Picture
Picture
Picture
INSPIRATIE VOOR DE KLASPRAKTIJK - VOOR EEN SCHOOLAANPAK - MATERIAAL
Powered by Create your own unique website with customizable templates.
  • Home
  • Effectieve leespraktijken
    • Modelen
    • Close reading
    • Samenvatten - mindmap
    • Interactie leerkracht - leerlingen
  • Krachtige leeromgeving
    • Boekencovers
    • Black stories
    • Tijd voor versnapering
    • Boekengenres
    • Dagverzen
    • Gemakkelijk lezen
    • Fortune snoep
    • Wie is het?
    • De schoolpuzzel
    • Reactiespel
    • Ramen en spiegels
    • Meertalige boeken
    • Wandelen naar
    • Mijn favoriet boek
  • Dynamisch implementatieproces
    • Werken met een kernteam
    • Focus bepalen en bijstellen
    • BSA en monitoring